2013

Naršote 2013 archyvą.

KALĖDINIS KIAUŠINIS

Šv. Kalėdos ir … kiaušinis. Sąsajų nedaug. Bet kažkodėl būtent kiaušinio vaizdas iškilo, kai savo mėgiamuose „Bernardinuose“ perskaičiau Antano A. Terlecko straipsnį apie istorijos vadovėlį. Potekstė? Jei jau neaiški iš karto, tai galima perskaityti šių minčių pabaigoje.

PRIEŠŠVENTINIS PARYŽIUS

PRIEŠŠVENTINIS PARYŽIUS

Artėjančioms šventėms Paryžius ruošiasi išradingai…

GERIAUSIOS MOKYKLOS JUBILIEJUS

Rytoj geriausia Vilniaus* (o gal ir Lietuvos?**) mokykla švenčia savo dvidešimtmetį. Tai mokykla, kurios pavadinimas, statusas ir dislokacijos vieta per tuos metus keitėsi ne po vieną kartą. Ir mano statusas joje keitėsi ne kartą…

AR DERINSIM LITERATŪROS IR ISTORIJOS PROGRAMAS?

Po vakar publikuoto įrašo „APIE PROGRAMŲ (NE)DERMĘ“ jau susilaukiau reakcijos – ir internete, ir elektroniniu paštu. Supraskim teisingai, neturiu kompetencijų vertinti lietuvių kalbos ir literatūros mokslininkų darbų. Man užkliuvo tik vienas mažmožis (?) – aiškus prasilenkimas su tiesa, kai tokioje programoje atsiranda įrašas apie glaudžius integracinius ryšius su istorija. Tik tiek.

APIE PROGRAMŲ (NE)DERMĘ

Taip jau atsitiko, kad labiausiai dominančioje srityje jau kurį laiką – absoliutus štilis. Nei gerų, nei blogų naujienų istorijos mokymo dirvonuose. Rašyti apie tai, ką rašo kiti („Dialogo“ pabaiga, ministro pagrūmojimai konkretiems universitetams ir t.t. ir pan.) nesinori. Viena naujiena užkabino. Penkmetis baigiasi – naujas lietuvių kalbos ir literatūros pagrindinio ugdymo bendrosios programos projektas paskelbtas. [...]

EGZAMINE NELIKO ANTIKOS: GAILESTIS IR KONTEKSTAS

Istorijos brandos egzamino programoje neliko vietos Antikai. Paskutinysis minoras ta tema: „Turbūt daugeliui intelektualų nuostabą ir nervų galūnėlių dilgčiojimą sukėlė žinia, kad abiturientų istorijos egzaminuose nebebus tikrinamos žinios apie Antiką. Suprantama, kad jau keletą metų istorijos mokytojai ugdo skirdami šiam laikotarpiui mažiau laiko, nes nujaučia didžiausią priedermę paklusti sistemai ir parengti mokinius tam, kad šie [...]

ISTORIJOS EGZAMINAS 2013: VIETOJ VERTINIMO

ISTORIJOS EGZAMINAS 2013: VIETOJ VERTINIMO

Faktas: istorijos brandos egzaminas 2013 jau įvyko. Viščiukus skaičiuosim rudenį… Nuomonė: istorijos brandos egzamino 2013 užduoties kokybė ir forma niekuo ypatingai nesiskiria nuo prieš tai buvusių egzaminų užduočių kokybės ir formos. Požiūris: naudojant tą pačią medžiagą, jis galėtų būti ir ne toks nuobodus. Interpretacija: žr. žemiau.

SPAMAS PRIEŠ ISTORIJOS EGZAMINĄ

Kodėl spam’as (lietuviškai siūlomas vadinti „brukalu“)? Šiame tinklaraštyje įdiegta paprastutė antispaminė programėlė sąžiningai kaupia visus nepageidaujamus, dažniausiai – automatiškai sugeneruotus, beprasmius komentarus į vieną vietą. Visai kaip įprastame elektroniniame pašte. Susikaupus šimtui ar daugiau tokių brukalų, spaudžiamas mygtukas „Pašalinti visą spamą“ ir kuriam laikui ramu. Paskutinį kartą į laikiną šiukšliavietę ta paprasta programėlė nukreipė ir [...]

ISTORIJOS EGZAMINAS – TIK MĄSTANTIEMS

Pakalbėjus apie įvairias vertinimo sistemas, atėjo laikas kalbėti ir apie pačias istorijos egzamino užduotis. Šįkart mintys subalansuotos mokiniams, bet gali paskaityti ir mokytojai, … net užduočių sudarytojai.

MOKOMĖS IŠ ANTIKOS

Dvi sentencijos iš antikos laikų: 1. Sakiniu „Vis dėlto manau, kad Kartaginą reikia sunaikinti!“ visas savo kalbas Senate pabaigdavo Markas Porcijus Katonas. Ir neturi reikšmės, apie ką jis būtų prieš tai kalbėjęs – kopūstų auginimą, mokesčių įvedimą ar kariuomenės aprūpinimą. 2. Antikos filosofas Aristotelis jaunystėje lankė Platono Akademiją Atėnuose. Tai nesutrukdė jam įvertinti savo mokytoją: [...]